Questions de classe(s), ces 60 derniers jours

Questions de classe(s) est un site militant, collaboratif qui se propose d’ouvrir un espace de convergences entre les luttes sociales et les pratiques pédagogiques « émancipatrices ». Il fonctionne sur le principe de la « publication ouverte », permettant à chacun de poster les informations qui lui semblent en rapport avec ce projet.



jeudi 16 novembre 2017

  • Oser les maths
    Entrées en Maths, faire évoluer sa pratique Collection Pratiques et Recherches n° 40, 200 pages Nouvelle édition, mise à jour et complétée Beaucoup d'enseignants, insatisfaits de l'école actuelle,cherchent pour leurs élèves une autre approche des savoirs et une vie scolaire plus humaine. Cependant les (...)

mercredi 15 novembre 2017

mardi 14 novembre 2017

  • Un ministre infatigable
    En arrivant au ministère de l'Éducation nationale en mai 2017, monsieur Blanquer déclare qu'il ne veut pas tout réformer et souhaite « ne garder que ce qui marche ». Mais très vite, et tout l'été, des annonces de mesures innovantes se succèdent. Des articles fleurissent dans toute la presse, des (...)

lundi 13 novembre 2017

dimanche 12 novembre 2017

  • Débat : l'idéologie du consentement, outil d'émancipation ou d'isolement individuel ?
    Les KroniKs Robinsons du 4 novembre 2017 Suite à "l'affaire Weinstein" et à la libération qui s'ensuivit sur différents média d'une parole féministe dénonçant le harcèlement sexuel (extraordinaire ou ordinaire) que subissent les femmes, Laurent Ott s'interroge dans une nouvelle chronique, sur la (...)

  • LES ORDONNANCES MACRON VALENT BIEN UNE GRÈVE GÉNÉRALE ! EN GRÈVE JEUDI 16 NOVEMBRE !
    Le président des riches ne s'arrêtera pas en chemin : démantèlement du Code du travail, cadeaux fiscaux à ses amis milliardaires, état d'urgence permanent, chasse aux réfugiés… La suppression programmée des contrats aidés, outre le fait d'envoyer des centaines de personnes déjà ultra précarisées au (...)

  • du 17 au 29 novembre : le 2eme Festival de la Pédagogie sociale rend hommage à Korczak
    Laurent Ott et l'Espace Vie sociale Intermèdes-Robinson de Chilly-Longjumeau vous invitent au 2eme Festival de la Pédagogie sociale qui se tiendra à la Maison Jacques Tati à Orsay du vendredi 17 au dimanche 19 novembre 2017. La carte du lieu. Il sera question de rendre hommage à Janusz Korczak, (...)

  • Projet de loi relatif à l'orientation et à la réussite des étudiants
    Déclaration de la fédération SUD éducation et de l'Union syndicale Solidaires au CSE du 9 novembre À l'été 2017, des dizaines de milliers de bacheliers et bachelières se sont retrouvé⋅e⋅s sans affectation dans le supérieur. Pourtant cette situation de crise était tout sauf imprévue. Si tant de (...)

  • Appel à contribution : Écrans / numérique et éducation
    Mobiles, télés, consoles de jeu, tablettes et ordinateurs rythment et dévorent notre quotidien. Que change le numérique pour les enfants, les élèves, les parents, les enseignants et les personnels de l'éducation dans leurs vies ? Le n° 9 de la revue N'Autre école prévu pour mai 2018 est en préparation (...)

  • 11 novembre : à l'école, un message mémoriel militarisé
    Chaque année, le 11 novembre, dans les 36 000 communes de France, devant 36 000 monuments aux morts, la commémoration de la guerre tourne à la promotion de la guerre devant les écoliers réquisitionnés pour la circonstance. Un spectacle militaire pour un message mémoriel militarisé. Dans un récent (...)

  • [PAris] « Faire l'histoire des engagés volontaires juifs dans les deux guerres mondiales »
    Ce mercredi 15 novembre 2017 à 14h au Mémorial de la Shoah, 17 rue Geoffroy l'Asnier, 75004 Paris. « Faire l'histoire des engagés volontaires juifs dans les deux guerres mondiales » Conférence organisée conjointement avec la Commission Engagés volontaires anciens combattants juifs du Mémorial de la (...)

vendredi 10 novembre 2017

  • Classes en luttes novembre 2017
    le dernier bulletin de la fédération des travailleur-se-s de l'éducation est parue. Il est à télécharger à cette adresse : http://www.cnt-f.org/fte/wp-content/uploads/2017/11/CELnov2-.pdf Au sommaire : SUPPRESSION DES CONTRATS AIDÉS : UNE ATTAQUE CONTRE LES SERVICES PUBLICS ET LA VIE ASSOCIATIVE (...)

  • Le nouveau numéro du journal de Sud éducation est paru !
    En voici le sommaire : p.2 Pour la relaxe des 9 prévenu-es de Poitiers p.3 Édito p.4 Rencontre de Sud éducation avec le ministre de l'Éducation nationale p.7 Nouvelle offre de formation pour dégraissage de mammouth : violences ordinaires du quotidien p.8 "La grève illimitée n'aura pas lieu" (...)

mardi 7 novembre 2017

  • Sans identité apparente
    A propos du livre de Nedjib Sidi Moussa, La Fabrique du Musulman. Il y a des imbéciles heureux qui sont fiers d'être nés quelque part ou fiers de rendre visible leur choix pour en faire une identité. Ce n'est pas le cas de ce jeune trentenaire qui explique bien qu'il n'a pas choisi son nom et sa (...)

  • 18 novembre : rencontre Pédagogies alternatives, pour qui ? pour quoi faire ? Nouveau N'Autre école
    Samedi 18 novembre, de 18 h à 19 h 30 au CICP (21ter rue Voltaire Paris 11), le collectif Questions de classe(s) et sa revue N'Autre école, vous invitent à une rencontre débat et une lecture de textes. NB : cette rencontre remplace celle initialement prévue avec Irène Pereira qui est reportée au (...)

  • LE BON COIN. À céder : Collège Pierre Mendès France
    Un collège en grève ! Le Conseil départemental du 27 "cherche à céder les charmants locaux du collège de zone REP Pierre Mendès France, 59 rue Grande, à Val de Reuil (27100). Situé au coeur de la ville, proche de la gare et tous commerces, dans un quartier en pleine expansion. Inclus : les 280 élèves, (...)

lundi 6 novembre 2017

  • Tableaux noirs et numérique
    L'affaire a fait du bruit cet été : des professeurs accusés d'avoir volé des tableaux noirs promis à la casse et qu'ils voulaient réinstaller dans leurs classes … Aujourd'hui, une fois les poursuites suspendues, ils réclament avec leur collectif de soutien un débat sur “la numérisation de l'école”. (...)

dimanche 5 novembre 2017

samedi 4 novembre 2017

  • Gaza ouvre ses portes à la classe inversée
    Les étudiants du département français de l'université Al Aqsa, à Gaza, se destinent au métier de professeur de FLE. En quatrième année, ils doivent contacter des professeurs d'autres pays afin d'organiser des rencontres en facecam. C'est ainsi que Sarah Abunada contacte Jean-Marie Le Jeune via Tweeter (...)

  • Agir comme enseignant-homme en lycée contre les inégalités de genre : Tentative d'approche d'éducation des masculinités depuis la position d'enseignant-homme.
    Agir comme enseignant-homme en lycée contre les inégalités de genre : Tentative d'approche d'éducation des masculinités depuis la position d'enseignant-homme contre les inégalités de genre. Eléments de réflexion pédagogique sur le statut et l'action pédagogique possible de l'enseignant-homme, éléments (...)

  • Rentrée 2017 : toujours plus de précarité
    La ministre du Travail Mme Pénicaud a annoncé la fin du recrutement en CAE-CUI dans le cadre du plan d'économie de 4,5 milliards d'euros dans la Fonction Publique. Le budget du gouvernement prévoyait le recrutement de 280 000 nouveaux contrats aidés pour l'année 2017. Mme Pénicaud et M. Blanquer (...)

  • Concertation sur l'avenir du sup' : maintenons ouvert l'accès aux études supérieures
    À l'été 2017, des dizaines de milliers de bacheliers et bachelières se sont retrouvé-e-s sans affectation dans le supérieur. Cette situation de crise est tout sauf imprévue : elle est organisée par le gouvernement qui ne donne pas à l'enseignement supérieur les moyens de fonctionner. En effet, il manque (...)

  • Liberté et justice pour Nuriye et Semih
    Libération de Semih Özakça, Nuriye Gülmen doit sortir aussi ! La fédération Sud éducation accueille avec soulagement la nouvelle de la libération conditionnelle sous contrôle judiciaire à domicile de Semih Özakça le vendredi 20 octobre, après 225 jours de grève de la faim, et salue sa détermination à (...)

vendredi 3 novembre 2017

  • Forces et fragilités des enfants en situation de rue
    Les enfants des Mondes bouleversés (II) A force de travailler auprès d'enfants en situation de précarité, d'enfants en situation de rue, nous avons appris à connaître un certain nombre de caractéristiques et de points communs , qui découlent directement de l'adaptation nécessaire de ces enfants aux (...)

jeudi 2 novembre 2017

  • Édito de l'Emancipation syndicale et pédagogique, n°3 nov. 2017
    Anniversaires Macron veut fêter les 50 ans de Mai 68. Il espère (re)trouver un peu de crédibilité en instrumentalisant ce symbole. Mais il n'a pas plus de légitimité pour cela que pour le reste. Le seul anniversaire qu'il peut revendiquer est celui de ses six mois de casse sociale. Six mois (...)

  • L'Émancipation syndicale et pédagogique n°3, nov. 2017, est parue
    Au sommaire : 2 Édito 2 Anniversaires 3 Actualité 3 La santé des travailleuses et travailleurs menacée 4 Syndicalisme 4 Une politique éducative qui va tout droit dans le platane ! 7 Économie et société 7 Nantes : quand la police s'affiche dans la rue 8 Jeunes étrangers isolés : une politique (...)

  • « Apprends à écrire ou ferme ta gueule » ou l'orthographe comme violence politique
    Le journal Racailles (voir présentation ci-dessous) a mis en ligne un texte intéressant sur la question de l'orthographe qui ne manquera pas de faire réagir, en voici la présentation pour vous inviter à le lire sur le site de Racailles « Apprends à écrire ou ferme ta gueule » ou l'orthographe comme (...)

  • Casse-rôles n° 2 est sorti !
    Dans ces temps où les tabous relatifs aux violences infligées aux femmes volent en éclat aux quatre coins du monde, où est réaffirmée que la honte doit changer de camp, aucune loi ne fera changer la culture du viol, du harcèlement et de la violence : seule l'éducation anti-patriarcale et féministe de (...)

mardi 31 octobre 2017

  • Lectures jeunesse sur le blog Luttes & ratures
    Les notes de lecture jeunesse, - albums et documentaires -, publiées sur le blog de QdC Luttes & ratures depuis juillet 2017. Cliquer sur les titres ! Les albums jeunesse chroniqués par Sylvie Coup de cœur ! Ruby, tête haute, Irène Cohen-Janca et Marc Daniau Tous les jeudis matins, la maîtresse (...)

lundi 30 octobre 2017

  • Face à la situation en Catalogne
    Il ne vous aura pas échappé dans le bruit médiatique de ce week-end qu'(une partie de) la Catalogne a déclaré son indépendance. Quelques-uns et quelques-unes parmi vous auront suivi sans doute les nouvelles venant d'outre Pyrénées. Beaucoup ont eu du mal à se faire une idée à l'écoute des média (...)

  • Solidarité interprofessionnelle : soutenez la grève des salariés d'HEMERA
    Les salariés précaires de l'hôtellerie et du nettoyage dans l'hôtellerie subissent déjà très concrètement les effets des ordonnances sur le droit du travail. En quelques mois, cette année, leurs conditions de travail se sont dégradées et leur salaire a diminué. Le 26 octobre dernier, la CNT-SO avait (...)

dimanche 29 octobre 2017

  • Former l'esprit critique. Entretien avec Gérard de Vecchi.
    Alors, on se lance ? Entretien avec Gérard de Vecchi publié dans "Esprit critique es-tu là ?", dossier du n°6 de la revue N'autre école : disponible ici. Gérard de Vecchi est l'auteur d'un Former l'esprit critique en deux tomes chez ESF. Cet ouvrage a deux mérites : il envisage le concret des (...)

  • Sortir de l'École ?
    Proposer des alternatives à l'Institution scolaire, ou participer à la transformation de l'École de l'intérieur ? Vaste question polémique. Je propose ici une analyse personnelle, basée sur quelques lectures, des principes de l'École, en établissant d'abord une critique de ce qui, dans les fondements (...)

samedi 28 octobre 2017

  • Des fois, la lutte paie
    Après plus de trois semaines d'occupation des pelouses de la fac de Lettres de Clermont-Ferrand (voir article précédent), les quelque cent vingt réfugié-e-s, dont une cinquantaine d'enfants, ont pu lever le camp ce matin : les services de la préfecture ont (re)logé tout le monde, sans effectuer le tri (...)

jeudi 26 octobre 2017

  • Colloque Vers une pédagogie institutionnelle 1967-2017
    COLLOQUE VERS UNE PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE 1967-2017 SAMEDI 16 DÉCEMBRE 2017 ÉSPÉ site de Gennevilliers- ZAC des Barbanniers Avenue Marcel Paul-92230 Gennevilliers RER C - Gare de Gennevilliers inscription obligatoire avant le 15/11/2017 : olga.maitre chez u-cergy.fr Ce colloque a été organisé (...)

mardi 24 octobre 2017

lundi 23 octobre 2017

  • Poing par poing, une éducation populaire en Argentine
    Voici un extrait de l'article d'Alexane Brochard paru dans le troisième numéro de la revue "Selle de ch'val", encore disponible en librairie. Elle y détaille des éléments récents d'une enquête sur les écoles populaires et militantes d'Argentine. Vous pouvez lire et télécharger l'intégralité de (...)

  • Création du nouveau corps des PsyEN : Reculs en cascade
    La situation n'était déjà pas brillante ! Les COP sont malmené-e-s depuis plusieurs années. La carte cible du ministère et du rectorat conduit à une fermeture drastique des CIO. Le nombre de COP diminue fortement puisque les départs en retraite ne sont pas renouvelés, ce qui amène les personnels à (...)

samedi 21 octobre 2017

  • Aborder les thématiques de l'immigration portugaise à l'école
    (Document à destination des enseignants) Irène Pereira ESPE de Creteil Introduction : La question de l'histoire de l'empire colonial portugais, de l'immigration portugaise en France et de sa sociologie actuelle est souvent méconnue. Le texte ci-dessous se propose de mettre en valeur certaines (...)

  • J'écoute mal un sot qui veut que je le craigne ...
    Les KroniKs d'octobre : "J'écoute mal un sot qui veut que je le craigne, Et je sais beaucoup mieux ce qu'un ami m'enseigne. " Victor Hugo : Discours sur l'enseignement mutuel – 1815 Nous autres humains , oublions si souvent que nous avons cette possibilité de nous construire, de nous édifier de (...)

vendredi 20 octobre 2017

  • Hiérarchisation des langues au bac & inégalités de traitement entre les langues
    Motion de la fédération Sud éducation Hiérarchisation des langues au bac & inégalités de traitement entre les langues Les épreuves de langue vivante aux baccalauréats général et technologique sont actuellement régies par les arrêtés du 15 septembre 1993. Les inscrit-es à l'examen choisissent les langues (...)

  • Une politique éducative qui va tout droit dans le platane !
    Déclaration liminaire de l'union syndicale Solidaires et de la fédération SUD éducation au CSE du 19 octobre Depuis la rentrée, la colère gronde chez les travailleurs/ ses du privé comme du public, les retraité-es, les chômeur-e-s, les précaires et autres fainéant-e-s de tout poil. Les mouvements (...)

jeudi 19 octobre 2017

Filtre

Agenda

<<

2017

 

<<

Novembre

 

Aujourd’hui

LuMaMeJeVeSaDi
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930   
Aucun évènement à venir d’ici la fin du mois

Statistiques

Dernière mise à jour

mardi 14 novembre 2017

Publication

611 Articles
Aucun album photo
Aucune brève
4 Sites Web
13 Auteurs

Visites

44 aujourd’hui
83 hier
160170 depuis le début
1 visiteur actuellement connecté